日前，2022年辽宁省研究生教育教学成果奖评选结果公布，我校推荐申报的10项研究生教学成果全部获奖，其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖8项。具体如下：
序号 |
推荐成果名称 |
成果主要完成人姓名 |
奖项 |
1 |
绩效引领、四维支撑：省属高校研究生招生机制的改革与实践 |
宋少江、阎迪、李岩、杨建军、杨亚明、吴海霞、曲远芳、冯颖 |
特等 |
2 |
行业特色高校研究生教育“一体两翼，四轮驱动”现代化治理模式的创新与实践 |
程卯生、翟鑫、武晓娜、严中平、杨建军、顾丽娜 |
一等 |
3 |
基于产学研深度融合提升专业学位研究生创新能力的人才培养模式 |
李宁、路金才、吕重宁、韩凌、郑继宇 |
二等 |
4 |
服务中医药需求，着力综合素质养成——中药学研究生人才培养模式创新与实践 |
贾景明、王安华、胡高升、张伟、王双艳 |
二等 |
5 |
深化产教融合培养体系建设，培养新药研发高端应用型人才 |
赵临襄、翟鑫、刘丹、赵燕芳、张达盼、关奇、黄敏、许佑君 |
二等 |
6 |
构建学科专业一体化育人模式，促进制药环保高层次人才培养质量 |
侯晓虹、张聪璐、王婷、梁宁、胡奇 |
二等 |
7 |
以国际视野及综合能力培养为导向的研究生课程教学改革 |
毛世瑞、方亮、张欣、朴洪宇、邸东华、刘婕、王达、常迪 |
二等 |
8 |
“新工科”建设背景下高校药学研究生实践教学平台的构建与教学模式改革 |
杨丽、邸冬华、王达、刘婕、徐婷婷、乔明曦 |
二等 |
9 |
思政引领、校企协同、知行合一：药事管理专业学位研究生培养模式创新与实践 |
黄哲、孟大鹏、王海霞、高倩、董丽、袁红梅、刘晓溪、王闯、陈玉文、连桂玉 |
二等 |
10 |
大健康需求导向的临床药学研究生“五位一体”校-企协同育人路径构建与实施 |
赵明沂、赵庆春、杨静玉、程刚、张莹石、贾书冰、惠福海、骆佳莹、宫建 |
二等 |
研究生教学成果奖是全面贯彻全国研究生教育会议和辽宁省研究生教育会议精神，落实《辽宁省教育厅 辽宁省发展和改革委员会 辽宁省财政厅关于深化新时代研究生教育改革创新 推进高质量发展的意见》（辽教发〔2020〕39号），奖励在研究生教育教学改革、研究、实践中取得优秀教学成果的集体和个人重要奖项，是对学校高层次人才培养工作和研究生教育教学改革成果的检阅和展示。
我校本次获奖的项目是广大研究生教育工作者经过多年探索实践取得的创造性成果，集中反映了近年来我校研究生教育教学改革的特色、成效、创新与发展。希望我校研究生教育领域广大人员结合实际情况，认真学习、借鉴、推广和应用好获奖成果，不断深化研究生教育改革，推进高质量发展，培养德智体美劳全面发展、具有研究和创新能力的高层次人才，为新时代辽宁全面振兴、全方位振兴作出新的更大的贡献。
